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Monday, October 28, 2013

Consecuencias de no leer



Hola a todos:

En esta nueva entrada debíamos escoger un par de imágenes (yo he cogido unos cuantos pares) sobre la lectura y la escritura que nos representara o nos motivara alguna reflexión, pues bien yo quiero comenzar con la siguiente imagen, que selecciona una de muchas frases que el gran Jorge Luis Borges nos ha dejado. Como sabéis, y si no, ya os lo digo yo, Borges fue uno de los más grandes escritores de Argentina, uno de los más reconocidos del siglo XX. Pues con esta frase me siento muy identificada porque como ya he dicho muchas veces, considero que los libros es casi vital para mi. 


La siguiente imagen representa muy bien la situación que estamos viviendo, no ya solo con la escritura o lectura sino que la relaciono con el pensamiento y la creencia que tiene la gente en estos momentos debido a los problemas que se acontecen en nuestro país o en el mundo entero. 
Por ello he escogido una frase muy conocida de otro grande: José Saramago, escritor portugués reconocido en 1998 con el Premio Novel de Literatura, se convierte así en el primer portugués que recibe este galardón.


Otra gran reflexión de Saramago es la siguiente, y con la que estoy bastante de acuerdo, ya que estamos en una sociedad en la que damos más importancia al aspecto físico que a otros aspectos mucho más interesantes. Así que ya sabéis, cuidar vuestro cuerpo pero también vuestra mente.

El cartel que a continuación veréis, me hizo muchísima gracia al verlo, ya que aparecen tres personajes muy conocidos por sus películas. Y la conclusión básicamente es que si lees puedes llegar a ser alguien en la vida, como ellos son. Espero que los jóvenes que vean esta imagen les motive para seguir los pasos de estos tres grandes artistas.



Otra de las imágenes que me han impactado mucho y que tras la huelga pasada habréis visto seguro. Y es que me recuerda mucho a la situación que estamos viviendo, cambio en la ley de educación, huelgas en educación (que no toman en cuenta), huelgas generales (que tampoco tienen en cuenta), etc. Gente que toma decisiones sobre la legislación en nuestro ámbito pero que no tienen ni la formación ni la experiencia necesaria para ser alguien con criterio que cambie, a mejor, la educación del país. 


Y para finalizar, solo os quiero recordar que leer y escribir debe formar parte de vuestra vida diaria, pero que no lo hagáis mal, ni por acortar, ni por ir más deprisa y todas esas excusas que la gente se pone, nosotros, los educadores debemos ser ejemplo de buenas prácticas al menos si no queremos que nuestros futuros alumnos acaben escribiendo así...



;)

Un saludo a todos.

El niño con el pijama de rayas

Hola a todos:

Os dejo en esta nueva entrada mi reseña sobre el gran libro de John Boyne "El niño con el pijama de rayas".
Espero que hayáis leído el libro y que lo hayáis podido disfrutar tanto como yo.

Un saludo.
 

Saturday, October 19, 2013

Palabras de Caramelo



Hola a todos, os dejo la ficha de mi libro: Palabras de Caramelo.
Espero que os guste a todos.

Un saludo.

FICHA BIBLIOGRÁFICA, Intercambio de Libros TEC CAS 2013
Escritor: MOURE, Gonzalo.
Ilustrador: MARTÍN GODOY, Fernando.
Título: PALABRAS DE CARAMELO.
Editorial: ANAYA INFANTIL Y JUVENIL.
Edición: Madrid, 2002.
Colección: Sopa de Libros.
Nº de páginas: 80 páginas.
BIOGRAFÍA Y OBRAS
Escritor:
MOURE, Gonzalo: Nacido en Valencia en el 1951, es un escritor español con preferencia a la literatura juvenil. Reside en Figueras, Asturias. Fue periodista, sobre todo en radio, desde el 1973  al 1989. Es este año comienza a escribir, sus obras se caracterizan por la atención a los problemas sociales.
Ilustrador:
MARTÍN GODOY, Fernando: Nacido en Zaragoza en 1975, es un joven artista licenciado en Bellas Artes por la complutense de Madrid, completó su formación en Nueva York y en París. Ha recibido muchas becas gracias a sus obras de arte y ha expuesto en numerosos sitios. Compagina la pintura con la ilustración de libros.
Otras obras autor: El síndrome de Mozart (Gran Angular),  Los gigantes de la luna (Edelvives), El bosque de hoja caduca (Anaya), El beso del Sahara (Ediciones SM), Los caballos de mi tío (Anaya), El mejor amigo del perro (Ediciones SM), Maíto Panduro (Edelvives).
Otras obras ilustrador: Maíto Panduro (Edelvives), Los caballos de mi tío (Anaya), Los gigantes de la luna (Edelvives), Cuentos y leyendas de elfos y duendes (Anaya).
Enlaces web e información recomendada:
OBRA:
Género: Narrativa                                                      Subgénero: Cuento
Argumento:
Kori, es un niño sordomudo que vive en Smara con su familia. Después de ir al colegio, Kori visitaba al camello que tiene su tía, el cual da luz a un pequeño camello macho al que le llaman Caramelo, por su color de piel. Kori llevaba a Caramelo hierba de cebada para que comiese, así cada día, a Caramelo parecía que le gustara y que con su sonrisa le quisiera decir algo a Kori, pero éste no podía contestarle, él ni tan siquiera sabía escribir.
Un día, su maestra se decidió a enseñarle a escribir, Kori rápidamente comenzó a aprender y escribía lo que su querido amigo Caramelo le iba diciendo, hasta que un día, su tío decidió sacrificar al animal debido a la hambruna que les azotaba. La respuesta de Kori fue marcharse con su amigo para poder salvarlo. Finalmente su tío Ahmed, lo encontró y procedió con el sacrificio de Caramelo. Kori se siente realmente triste sin su amigo pero poco a poco va encontrando la esencia de Caramelo en diferentes sitios y dentro de diferentes personas.
Tema: Relaciones humanas, Educación en valores.
Personajes: Kori, Mahfuda (madre de Kori), Caramelo (pequeño camello), Brahim y Naisma (hermanos pequeños de Kori), Fatimetu (maestra de Kori), Ahmed (tío de Kori), Chej (amigo del tío de Kori), Bati (poeta saharaui).
Ilustración: En este caso, las ilustraciones son un apoyo al texto, son imágenes, casi todas, en primer plano, que hace más realista la situación que se escribe. Son muy emocionantes aunque hay escasas ilustraciones en todo el libro.
CITAS E ILUSTRACIONES:
Citas:
“Los hombres serios del cielo
Con sus mecheros encienden,
Cuando la noche se extiende,
Farolitos de hielo.”
“¡Era injusto que no pudiera escribir las palabras de Caramelo!”
“El sol y la luna se aman, y por eso se unen en el cielo”
“Son palabras de Caramelo”
“Estamos perdidos, pequeño Kori, pero mi arroyo eres tú, y tu hierba soy yo”


“No llores porque la vida se acabe,
Piensa que hemos vivido…
Yo lo acepto,
Me voy con tu recuerdo
A los pastos del cielo…
Y mientras tú vivas,
Yo siempre estaré contigo.
Tú aún no lo entiendes,
Pero cuando la noche te alcance,
Lo entenderás también,
Pequeño Kori, mi único amigo…”
Ilustraciones destacadas:




ACTIVIDADES:
Actividad de inicio:
Podemos realizar una serie de preguntas, para que los niños nos cuenten sus experiencias, las preguntas pueden dar opción a que luego los niños comprendan mejor el cuento. Ejemplos:
¿Sabéis dónde está el Sahara?
¿Y los refugiados, sabéis quiénes son?
¿Vosotros tenéis mascotas en casa?
¿Sabéis que diferencias hay entre un dromedario y un camello?

Actividad final:
Como Kori al principio del cuento no podía expresarse, solamente lo podía hacer mediante sus dibujos, nosotros vamos a realizar un dibujo sobre lo más importante del cuento o lo que más nos haya gustado, etc.
Cuando hayan acabado, nos podrán contar qué han querido plasmar en sus producciones.
Después podemos volver a realizar una ronda de preguntas/debate en la que hagamos reflexionar a los niños sobre las condiciones que tienen los saharauis en los campos de refugiados, o en la diferencia de alimentación o estilo de vida que tenemos con ellos.
NIVEL/EDAD APROXIMADA: 6 a 12 años.
VALORACIÓN PERSONAL:
Este libro no forma parte de mi infancia, pero sí de la de mi hermano, ya que se lo mandaron en primaria y en casa lo leíamos una y otra vez, ya que nos encantaba.
Es un libro en el que se trabajan muchos valores, y con el que podemos hacer que los niños conozcan la situación tan desagradable que otros niños de su misma edad están pasando diariamente.
Utiliza un lenguaje muy adecuado a la edad recomendada, además las ilustraciones que tiene son muy acordes a la lectura, y además cargan totalmente de sentimiento al texto.

Wednesday, October 16, 2013

Por cuatro esquinitas de nada



Estoy más que segura que la mayoría de vosotros conocéis este cuento, y os encanta al igual que a mí. Desde que lo vimos en clase, me confieso totalmente enamorada del cuento. Es bastante sencillo, pero resulta un gran recurso para trabajar en el aula de infantil ya que, podemos aprovechar para trabajar muchos valores.
Os dejo el vídeo y además el cuento para que lo podáis descargar y tener en casa.

Un beso.

Mi presentación



Hola a todos:

Os dejo la presentación sobre la Adopción Infantil que he expuesto esta mañana en clase.
Espero que algún momento os sirva de ayuda.
Un saludo
PD: Se ha trastocado todo... Lo lamento.

 

Nathan, mi alter-ego perdidamente enamorado de Dorotea.




Aquí estoy, esperando una noche más a mi queridísima Dorotea, que ahora está por la ciudad… ¡¡¿¿Haciendo qué a estas horas??!! Pues con la amiga esa que se ha echado… La Marmitaco, ahora resulta que van de heroínas, si como leéis, intentan que la gente hable bien, mirarme a mí, un inglés de pura cepa, de los que piensan que ¡el Golden Gate y el Big Ben son lo mejor del mundo! y en unos años, ya se hablar y escribir mejor que el autor del Quijote, vamos… ese no sabe nada en comparación a mí... que el otro día fui a leer su GRAN obra, de la que toda España se siente orgulloso pero que nadie ha leído... y ¡¡todas las palabras están mal!!, no se entiende nada de nada…
El caso es que se han aliado, y van con unas capas (bastante ridículas, todo hay que decirlo) corrigiendo a la gente a diestro y siniestro por la calle, como si a los españolitos les importara escribir bien o hablar bien… ¡Si les da igual!
Pero bueno esto no es nada… lo peor es que tengo TODO el día a la Marmitaco en casa, que bueno, no esta del todo mal que esté haciendo la tonta con mi mujer, pero leñes, ¿la tengo que aguantar también en mi casa? ¡¡Que no me deja ni poner los pies en la mesita cuando veo al Chelsea C.F.!! Un sufrimiento total… Si yo lo único que quiero es estar con mi love en casa, que aún encima me deja a cargo de los hijos que tuvo con el “torero”, bueno más bien, matador de toros… que ¿cómo se les ocurre a estos españolitos de hacer eso con los animalillos? Es un horror… Y los hijos, quieren también ser matadores… ¿os lo podéis creer? Pero bueno, yo no permitiré tal cosa, no.
Ay mi Dorotea… Ay… ¡Señor mío! ¡Que ya viene y me he dejado la tapa de váter levantada!


Monday, October 7, 2013

Prevención de accidentes



Hola a todos:

Mañana expondré una presentación de Slideshare sobre la prevención de accidentes en los niños.
Es bastante corta, por lo que espero no pasarme del tiempo establecido. 
Nos vemos mañana. 
Un saludo.


Sunday, September 29, 2013

Mi madre y sus 5 lobitos



En mi caso, he preferido poner una canción que representara un poco mi infancia, la canción la conocéis todos: Cinco lobitos tiene la loba. 
Recuerdo como mi madre me la cantaba una y otra vez, y cuando mi hermano nació pase a ser yo la que se la cantaba a todas horas. 
Es una de las canciones infantiles que más me gustan, porque para me hace volver el tiempo atrás y recordar tan buenos momentos.


Wednesday, September 25, 2013

Juegos de niños






Recordar la etapa en la que el juego era totalmente indispensable en mi vida, me ha emocionado mucho, y preocupado a la vez... Hace tanto tiempo que no juego que casi se me ha olvidado el estrés que liberábamos con esta práctica. Yo voy a nombrar dos juegos, a lo que siempre recurría para pasar grandes momentos tanto con mis amigos como yo sola en casa. En primer lugar, el juego colectivo que no podía faltar... ¡es la comba! Si... ese trozo de cuerda o de lo que pilláramos por ahí, con lo que como mínimo pudiéramos saltar. He tenido la gran suerte de vivir mi infancia en una urbanización en la que había muchísimo espacio para poder pasar horas y horas en la calle, me siento muy afortunada por ello y como he podido observar la diferencia con mi hermano, el cual, cuando era pequeño ya vivíamos en otro sitio y no podía hacer lo que yo y mi hermana hacíamos.
Jugar a la comba era realmente fácil aunque tenía una problemática... saber entrar a tiempo para que la cuerda no te diera y te hiciera daño, aunque esto cuando sucedía era bastante divertido, siempre y cuando no fueras tú la victima. 
Había infinidad de canciones, pero las que implicaban a más gente eran las mejores, recuerdo también la del "pelotón" donde iban entrando de dos en dos a la cuerda y se iba cantando para acompañar.



Cuando llegaba la noche, y volvíamos a casa, no parábamos de jugar, en este caso, a mi me gustaba mucho jugar a los puzzles, tenía infinidad en casa, y mi padre incluso me construía algunos con las fotos familiares. Conforme iba creciendo, los puzzles lo hacían conmigo, y cada vez eran más grandes... Hasta que por falta de tiempo dejé de formarlos. 
Seguro que vosotros también habéis podido disfrutar de estos juegos en vuestra infancia. El objetivo es volver a retomarlos.
Un saludo.

Sunday, September 22, 2013

La lectura, lección de vida.




Los libros siempre han sido parte de mi vida, mi tío con el que pasaba mucho tiempo cuando era pequeña, era un amante de las grandes novelas y no dudaba en leerlas en voz alta para que yo también las escuchara. Él fue quien me formó en el gran hábito de la lectura y me adentró en este mundo lleno de aventuras y misterios. En mi caso es bastante normal verme con un libro en la mano, aunque suelo leerlos cuando estoy relajada, en un parque, en casa, o simplemente cuando hay alguna comida familiar en la que me aburro demasiado. En cuanto termino uno, empiezo otro, siempre hago tiempo para leer, no es algo que haga de forma esporádica. 


   En estos momentos, estoy leyendo "La Reina de los Zapatos" de Anna Davis, no es un libro demasiado conocido, lo encontré en la feria del libro que hicieron hace unos meses en Elda, me atrajo mucho su título y me está gustando ahora que lo estoy leyendo. No lo he terminado aún, reconozco que no es que me "haya enganchado" sino ya lo habría acabado, pero no me gusta dejar los libros a medias, por lo que terminaré acabándolo aunque sea más tarde de lo habitual.
    Antes de empezar con éste, comencé a leer la saga de "Millennium" de Stieg Larsson y sólo he logrado leer la primera parte, "Los hombres que no amaban a las mujeres" creo que es un género que no me atrae demasiado por lo que he optado por dejarlos y en algún momento, cuando no tenga nada que leer, retomarlo. 

La saga para mi, excelente, ha sido la de Carlos Ruiz Zafón, tres libros, que puedes comenzar en el orden que quieras, ya que todos llevan al mismo lugar: el fantástico cementerio de los libros olvidados. Yo comencé a leer primero "La sombra del viento" con el cual me enamoró, es increíble la gran forma que tiene de detallar , por ejemplo, las calles de la antigua Barcelona. Después seguí con "El juego del Ángel" y unos años más tarde, acabé con "El prisionero del Cielo". Me parece casi perfecta la forma de escribir, de detallar y de crear que tienen este escritor. Después de la saga, seguí leyendo más libros de él, como "Marina". 

    "El hobbit" de J.R.R. Tolkien forma parte de la saga de "El señor de los anillos", y aunque los libros principales no los he leído, ya que vi primero la película y aunque han tratado de convencerme de que los libros no son lo mismo, me parece que no los voy a leer de la misma forma, así que decidí adelantarme a la proyección de "El hobbit" y leí el libro, la película no se de donde la han sacado porque está claro que de este libro no. 

Los siguientes libros los leí tras la fiebre que ocasionó la película de "El niño con el pijama de rayas" de John Boyne, donde relataba el día a día de dos niños que se encontraban en situaciones totalmente opuestas. En este caso, preferí leerlo primero, y en unos días que me fui de vacaciones, lo compré en una librería, cuando estaba pagando, la dependienta, muy amablemente, me recomendó "La ladrona de libros" de Markus Zusak, por lo que también me lo llevé, y aunque al principio me costó muchísimo leerlo, y tras varios intentos fallidos... logré acabarlo. 
    Otro de los libros que me ha gustado mucho, es uno que nos recomendó y que además leyó en clase, una profesora de la universidad, preparó demasiado bien el momento, y con su experiencia, hizo que todos los que estábamos en el aula acabáramos con un gran nudo en la garganta. El libro infantil-juvenil "Así es la vida" de las hermanas Ana-Luisa Ramírez y Carmen Ramírez, aunque no tenga demasiadas páginas, me ha marcado, me gustó muchísimo, y forma parte de mi biblioteca más personal. 


Para poder leer todos estos libros, no hace falta tener demasiado dinero, existen muchas bibliotecas donde se pueden encontrar estos y muchos más, creo necesario que una maestra conozca bien los recursos que existen en su ciudad, y éste es uno de los más importantes. Suelo ir muchas veces, no solo a estudiar sino que, aprovecho para ver si han traído nuevos libros y para llevarme algunos a casa. Además en la carrera nos han sacado de bastantes apuros, ya que, muchos de nuestros profesores, sacan su faceta escritora y nos recomiendan, o casi obligan, a comprar algunos de sus libros, y aunque en ocasiones, ni tan siquiera los ojeamos, es una lectura obligatoria para "poder aprobar". Yo debo reconocer que casi no he leído libros relacionados con las asignaturas, han habido muy pocos de los que me han recomendado, que han conseguido mantenerme despierta al menos, media hora. Espero que esto cambie cuando hayamos terminado la carrera, seguro que tenemos más tiempo para poder emplearlo en ello. 
Mis lecturas, como podéis ver son muy actuales, en educación secundaria y en bachillerato, nos dedicamos a leer grandes novelas como "La Celestina", "Crónica de una muerte anunciada", etc. Pero siempre opto por leer tradicionalmente, en papel, aún no he dado el salto a estas nuevas tecnologías que aunque son geniales, siguen siendo bastante caras y fuera del alcance, de los estudiantes. Estos nuevos soportes, son muy útiles, al menos para mí, para mantenerme informada, suelo leer el "Información" todos los días para saber qué ha ocurrido en la provincia y sobre todo, en mi pueblo querido. 
Sin más, espero no haberos aburrido demasiado. 
Un saludo a todos.
PD: Siento ser la última, cosas del trabajo.